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CPI Ana María Navales.

Desde el CPI Ana María Navales, partimos de los valores y significados propios del socioconstructivismo para desarrollar nuestra propuesta educativa, colocando al niño/a en el centro del proceso de aprendizaje y reconociéndolo como protagonista por su capacidad para construir una perspectiva propia del mundo y su funcionamiento. Entendemos el aprendizaje como un proceso constructivo que parte de las vivencias, ideas y experiencia propias de cada niño/a, y que va evolucionando al interactuar con otros y con su entorno social, natural, artístico… En nuestra escuela la maestra/o entiende que es el niño/a quien necesita construir, por lo tanto, lo ayudará a llegar más lejos y creará contextos de aprendizaje significativo, le acompañará en el desarrollo de procesos competenciales y propondrá actividades de vida social, cultural y natural, que lo invitan a pensar, confrontar, indagar, ensayar, reflexionar…

Educación formal para familias del entorno y niños desde 3 a 7 años.

Propuestas educativas en torno al arte y la arquitectura para desarrollar el curriculum oficial.